Εκπαιδευτικό υλικό για την εορτή των Τριών Ιεραρχών

 

*Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό διατίθεται δωρεάν και απευθύνεται σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς 

για προσωπική ή/και εκπαιδευτική χρήση.*

Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών

Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών, που τιμάται κάθε χρόνο στις 30 Ιανουαρίου, θεωρείται ως επίσημη σχολική εορτή των Γραμμάτων και της Παιδείας. Ημέρα, λοιπόν, για να τιμήσουμε την ιερή μνήμη Τριών μεγάλων Ιεραρχών και οικουμενικών διδασκάλων, του Αγίου Βασιλείου του Μεγάλου , του Αγίου Γρηγορίου του Θεολόγου ή Ναζιανζηνού και του Αγίου Ιωάννη του Χρυσοστόμου.

Καθένας τους έχει τη δική του ξεχωριστή γιορτή, ωστόσο και οι τρεις μαζί εορτάζουν στις 3ο Ιανουαρίου και η γιορτή τους είναι η γιορτή μαθητών και εκπαιδευτικών, των σχολείων και των γραμμάτων.

Παρακάτω, μπορείτε να βρείτε πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό, πατώντας στους ακόλουθους τίτλους:

• Βιβλιαράκι για τους Τρεις Ιεράρχες (κατασκευή)

 *******************

Άγιος Βασίλειος ο Μέγας 

 Δάσκαλος της Ορθόδοξης πίστης και προστάτης των φτωχών, γεννήθηκε στην Καισάρεια της Καππαδοκίας από πλούσια οικογένεια. Πούλησε την περιουσία του και δώρισε τα χρήματα στους φτωχούς. Ως Επίσκοπος, ο Άγιος Βασίλειος ίδρυσε τη «νέα πόλη» της Βασιλειάδας για περίθαλψη και φροντίδα ηλικιωμένων, ασθενών και φτωχών. Η μνήμη του εορτάζεται την 1η Ιανουαρίου.

• Δραστηριότητα: Ζωγραφίζω τη Βασιλειάδα
  

 

****************  

Άγιος Γρηγόριος ο Θεολόγος

 Ο Άγιος Γρηγόριος ο Θεολόγος γεννήθηκε στη Ναζιανζό της Καππαδοκίας το 329/33 μ.Χ. Γι΄αυτό ονομάζεται και Ναζιανζηνός. Γονείς του ήταν ο Γρηγόριος, επίσκοπος Ναζιανζού και η Νόννα. Ήταν γνωστός για την αρετή, τη σοφία και την ορθή του πίστη. Έγραψε πολλά ποιήματα και λόγους. Τον ονόμασαν Θεολόγο, γιατί τα κηρύγματα και τα γραπτά του στερέωσαν την ορθόδοξη πίστη. Η μνήμη του εορτάζεται την 25η Ιανουαρίου.

• Δραστηριότητα: Το φαναράκι
  

 *****************

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος

Γεννήθηκε στην Αντιόχεια το 347. Έμεινε ορφανός από πατέρα σε μικρή ηλικία και ανατράφηκε με τη φροντίδα της μητέρας του Ανθούσας. Αναδείχθηκε σε μέγιστο εκκλησιαστικό συγγραφέα. Το έργο του αποτελείται από ομιλίες, πραγματείες και διδαχές. Η Εκκλησία τον ονόμασε Χρυσόστομο για την ωραιότητα των λόγων του καθώς έμοιαζαν με χρυσάφι. Η μνήμη του εορτάζεται κάθε χρόνο στις 13 Νοεμβρίου.

• Δραστηριότητα: Ο τοίχος της φιλίας
  
  
  
  Βρείτε ακόμα:

 

• Σελιδοδείκτες με τους Τρεις Ιεράρχες

• 5 φύλλα ζωγραφικής & 2 κατασκευές για τους Τρεις Ιεράρχες

• Δραστηριότητα: Γράψε βυζαντινά!

Δοκίμασε να γράψεις τα ονόματα των Αγίων στη βυζαντινή γραφή όπως τα συναντάμε στις εικόνες.

  

• Εύκολη κατασκευή: Οι Τρεις Ιεράρχες
  Δείτε την εικόνα
  
  
  

******************

 

Επιπρόσθετο υλικό από αναζήτηση στο διαδίκτυο:

 

• Στην παρακάτω σελίδα, μπορείτε, επιπλέον, να γράψετε τα ονόματα των Τριών Ιεραρχών με τη βυζαντινή γραφή !

ΕΔΩ.

• Δωρεάν e-book με πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό (κείμενα, εικόνες, δραστηριότητες) από τις Εκδόσεις  Άθως /Παιδικά -Σταμούλη.
   
  ΕΔΩ.  
  
  
  Το Απολυτίκιο των Τριών Ιεραρχών
   
  
  Παιδιά, γνωρίζετε τι είναι το Απολυτίκιο;
   
  Είναι ένας ύμνος, που έχει άμεση σχέση με τη γιορτή που γιορτάζουμε. Κάθε γιορτή έχει το απολυτίκιό της.
  
   
  Ἀπολυτίκιον Ἦχος α’

  
  

  Τοὺς τρεῖς μεγίστους φωστῆρας τῆς τρισηλίου Θεότητος, τοὺς τὴν οἰκουμένην ἀκτῖσι δογμάτων θείων πυρσεύσαντας∙ τοὺς μελιρρύτους ποταμοὺς τῆς σοφίας, τούς τὴν κτίσιν πᾶσαν θεογνωσίας νάμασι καταρδεύσαντας∙ Βασίλειον τὸν μέγαν, καὶ τὸν Θεολόγον Γρηγόριον, σὺν τῷ κλεινῷ Ἰωάννῃ, τῷ τὴν γλώτταν χρυσορρήμονι∙ πάντες οἱ τῶν λόγων αὐτῶν ἐρασταί, συνελθόντες ὕμνοις τιμήσωμεν∙ αὐτοὶ γὰρ τῇ Τριάδι, ὑπὲρ ὑμῶν ἀεὶ πρεσβεύουσιν.

  
  

  Μετάφραση 

  
  

  Όλοι όσοι θαυμάζουμε τους λόγους των τριών μεγάλων Φωστήρων της τρισυπόστατης θεότητας, δηλαδή το Μέγα Βασίλειο, το Γρηγόριο το θεολόγο και τον ξακουστό Ιωάννη που το στόμα του έβγαζε χρυσάφι, ας τους τιμήσουμε με ύμνους. Γιατί αυτοί φώτισαν την οικουμένη με θείες διδασκαλίες. Γιατί σαν ποταμοί σοφίας πότισαν όλη την κτίση με τα άγια νερά της θεογνωσίας, και γιατί αυτοί μεσολαβούν και παρακαλούν πάντα την Αγία Τριάδα για μας.

   
   
  Χρόνια πολλά!
   
  
    Πηγές-Βιβλιογραφία:

  https://www.askitikon.eu/agiologio/ofelima-psychis/18214/agios-ioannis-chrysostomos-to-megalytero-tekmirio-filias/

  https://immorfou.org.cy/ 

  https://www.vimaorthodoxias.gr

  https://www.stamoulis.gr/ViewShopStaticPage.aspx?ValueId=2922

   https://katsba.ueuo.com/mm/medievalmanuscript.htm

  https://paterikos.blogspot.com/2016/01/blog-post_187.html
  

  
  

 

 

 

32 σελίδες_Το τετραδιάκι του πολλαπλασιασμού & Μαθαίνω την προπαίδεια

Παρακάτω, μπορείτε να βρείτε το τετραδιάκι του πολλαπλασιασμού και της προπαίδειας, 32 σελίδων, για την καλύτερη εκμάθηση της προπαίδειας, με διαφορετικές στρατηγικές και παιχνίδια για τους μικρούς μας μαθητές!

Με βήματα αργά και σταθερά , βγαίνουμε νικητές στην προπαίδεια, 

παρέα με τη Χ..χελωνίτσα του πολλαπλασιασμού!

Βρείτε το εδώ :

Μαθαίνω την προπαίδεια με τη Χ- χελώνα!

 

Η σχολική φωλίτσα της Γεωργίας

Σχηματίζουμε απλές προτάσεις_Επιτραπέζιο παιχνίδι & Φύλλα εργασιών

 

Απλές προτάσεις 

 

Παρακάτω μπορείτε να βρείτε χρήσιμο υλικό για τη δημιουργία απλών προτάσεων.

Πατήστε στους ακόλουθους συνδέσμους.

Αφισάκι- Σχηματίζουμε απλές προτάσεις

 

Προτάσεις-6 φύλλα εργασιών 

 

 Επιτραπέζιο παιχνίδι!!! Προτάσεις... & θα φτάσεις!

Εκτυπώνετε σε χαρτί Α4 ή Α3. Μπορείτε να παίξετε το επιτραπέζιο παιχνίδι με δύο τρόπους. Είτε οι μαθητές να είναι ανά δύο ή ανά 4, σε ομάδες,  ζητώντας από τα παιδιά να πουν την πρόταση προφορικά είτε σε μεγαλύτερη τάξη να γράψουν την πρόταση. Μπορείτε ακόμα να τους το δώσετε και σαν δωράκι για να κάνουν εξάσκηση στο σπίτι. 

θα χρειαστείτε μόνο ένα ζάρι και τα πιόνια που θα κόψετε από το φύλλο. 

Στόχος του παιχνιδιού είναι ο σχηματισμός απλών προτάσεων.

Προσοχή όμως! Κάθε πρόταση να βγάζει νόημα. Μόνο τότε μπορούν οι παίκτες να προχωρήσουν. Κερδίζει όποια ομάδα καταφέρει να φτάσει πρώτη στο τέρμα.

 

Σε μεγαλύτερη τάξη θα μπορούσαμε να δημιουργήσουμε διαφορετικά παιχνίδια, όπως το πρόσωπο να λειτουργεί ως

 α. υποκείμενο σε πρόταση με αμετάβατο ρήμα

β. υποκείμενο με μεταβατικό ρήμα και αντικείμενο

γ. υποκείμενο με μεταβατικό ρήμα και κατηγορούμενο

δ. υποκείμενο με μεταβατικό ρήμα και άμεσο και έμμεσο αντικείμενο

για τον σχηματισμό απλών προτάσεων.

Αυτές είναι κάποιες ιδέες αξιοποίησης του παιχνιδιού. Στην πορεία ο καθένας βρίσκει τον τρόπο που τον εξυπηρετεί και είναι λειτουργικός ανάλογα και με το μαθησιακό προφίλ της τάξης.  

 

Με εκτίμηση,

Σχολική φωλίτσα της Γεωργίας